+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Можно ли погразить кулаком чужому ребенку

Приветствую вас дорогие пикабушники хочу рассказать вам свою историю и спросить у вас совета, как быть? Конечно я начала задавать наводящие вопросы, оказалось что няня бьет кулаком по голове, когда ребёнок играет в Конструктор, кушает, просто играет с другими детьми, когда не хочет засыпать в сон. Дети подтверждали друг друга. Что няня их бьет по голове, по лбу, ударяет кулаком, дает подзатыльники, пинает, щипает, дергает за волосы, обзывает, бьет детей во сне так, что ребенок просыпается и плачет.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Дом интимного типа: спасите детей! Часть 2 (полный выпуск) - Говорить Україна

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Можно ли погразить кулаком чужому ребенку

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Автор книги — Татьяна Львовна Шишова — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра.

Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова. Эта книга родилась в процессе наблюдения за детьми: и за своими, и за множеством чужих. Обычно детей приводят к психологам и врачам, когда ситуация становится невыносимой.

Образуется ком проблем, которые родители не в силах разрешить самостоятельно. У ребенка расшатываются нервы, и это плохо сказывается на его здоровье, поведении, успеваемости. А уж если впереди замаячит отчисление из школы, перспектива лечения у психиатра или угроза стать наркоманом, многие родители бывают готовы снять с себя последнюю рубашку, лишь бы вызволить сына или дочь из беды.

Нет такого ребенка, поведение которого нельзя было бы скорректировать хотя бы отчасти. Но не все умеют это делать, потому что исправлять испорченное, склеивать сломанное — занятие не из простых. Особенно когда речь идет о человеческой психике, о Душе. Лучше постараться не доводить до слома, До критической черты, за которой происходят серьезные, порой даже непоправимые искажения личности ребенка и семейных взаимоотношений.

Все мы знаем, что профилактика лучше лечения. Но мало кто воплощает сей очевидный принцип на практике. Большинство дожидается, пока их, как говорится, припечет.

Но одно дело, когда речь идет о своем здоровье. В конце концов, сам наломал дров — сам и расплачиваешься. И другое — когда страдает ребенок, интересы которого мы обязаны охранять.

Тут, я считаю, следует приложить максимум усилий именно для профилактики, предотвращения трудностей детского поведения. Конечно, не надо уподобляться сверхответственным мамам, которые поминутно с тревогой вглядываются в ребенка и анализируют каждый свой шаг, стараясь понять, что они сделали не так. Это только нервирует детей и взрослых. Однако становиться на место ребенка, понимать его чувства, предвосхищать последствия тех или иных событий и, главное, вовремя реагировать, когда детское поведение начинает меняться в худшую сторону, совершенно необходимо.

Поверьте, это не простое теоретизирование. Мой младший сын пять раз лежал в больнице, причем один раз после попадания под машину. И, тем не менее, дело не кончилось ни энурезом, ни заиканием, ни панической боязнью врачей. Не потому что он у нас такой толстокожий, скорее наоборот.

Просто мы к тому времени уже набрались ума-разума и, внимательно следя за малейшими проявлениями душевного неблагополучия ребенка, вовремя оказывали ему психологическую поддержку. А воспитывая старшего, я была еще неопытна, и когда я вспоминаю его детство, меня не покидает чувство вины, потому что многих ошибок можно было бы избежать, будь у меня тогда больше терпения и меньше самонадеянности. Те, кто читал мои книги, написанные в соавторстве с И. Медведевой, знают, что мы придаем огромное значение воспитанию детей на основе национально-культурных традиций.

Мы пришли к этому постепенно. Скорее, от обратного. Наши взгляды на воспитание детей были поначалу довольно либеральными. И теперь глубоко убеждены в том, что невозможно воспитать здорового и гармонично развитого ребенка без опоры на традиционную этику.

Вкратце это объясняется так. В психике человека есть разные пласты. Иначе говоря, это память предков, которая живет в каждом человеке, даже в маленьком ребенке. И изменить его гораздо сложнее, чем кажется. Что неоднократно подтверждала наша история. К примеру, после революции года много сил было брошено на то, чтобы взрастить в детях дух безбожия. На их глазах крушились церкви, осквернялись святыни, осмеивалась вера и религиозные обряды.

Но когда началась Великая Отечественная война, Сталин, призывая в своем знаменитом обращении к народу к борьбе с фашистскими захватчиками, апеллировал вовсе не к новым установкам. Нет, он выбрал совсем иные слова, обратился к соотечественникам так, как советский руководитель не обращался никогда и, в принципе, не имел права обращаться. И по тому, как живо народ откликнулся на это, стало ясно, что в нем всколыхнулась родовая память.

Даже в тех, кто в буквальном смысле слова отродясь не заглядывал в храм, поскольку рос в атмосфере воинствующего атеизма. Так вот, возвращаясь к воспитанию детей, нужно отметить следующее: если родители берут на вооружение новые, нетрадиционные воспитательные установки, маленький ребенок оказывается в тисках.

Отец с матерью для него — самые авторитетные люди на свете. Малыш подражает им, считает их слово истиной в последней инстанции. Но, с другой стороны, в нем живет и память предков.

А она, в случае отхода родителей от традиций, будет подсказывать ребенку, что родители неправы. И все культурное наследие, с которым он начнет знакомиться, слушая сказки, стихи, музыку, тоже будет противоречить родительским установкам! Мало того! Еще и окружающие начнут его отвергать. Ведь люди в массе своей консервативны и не спешат стремглав за новой модой. Его поведение сочтут отклоняющимся, неадекватным; он почувствует себя изгоем.

И что его ждет? Отвергнуть авторитет родителей ребенок не в состоянии. А если бы отверг, это было бы, пожалуй, еще ужасней! Подавить тревожные сигналы, поступающие из внешнего мира и из собственного подсознания, он тоже не может.

Ситуация повергает его в смятение, смятение перерастает в хаос. А внутренняя хаотизация может вызвать серьезное душевное расстройство. Если вам покажется, что я преувеличиваю, понаблюдайте за душевнобольными, число которых, увы, в последние годы сильно увеличилось.

Чем тяжелее состояние больного, тем сильнее его поведение отличается от общепринятого. Хотя в другой культурной среде, где Другие представления о допустимом или недопустимом, это, может быть, не так бросалось бы в глаза.

Скажем, у нас в отношении детей с чужими взрослыми принято соблюдать некоторый барьер. Правда, и там в конце концов придется вызывать стражей порядка или психиатрическую перевозку. Огромное значение придаем мы и детской игре. То, что кажется многим взрослым, особенно папам, просто развлечением, на самом деле является мощнейшим инструментом воздействия на ребенка. Это его стихия, его мир, его язык.

В игре дети гораздо быстрее усваивают разные знания, модели поведения, приемы, помогающие успешно выходить из сложных ситуаций. Поэтому в моей книге достаточно много игр и рекомендаций такого рода. Но больше всего мне хотелось побудить вас задуматься. Ведь на все случаи жизни советов не напасешься. Да и невозможно бывает порой применить какой-то совет на практике, не вникнув в суть вопроса, не увидев его в объеме.

Хотя, надеюсь, и родители со стажем найдут в ней что-нибудь интересное. Почти все маленькие дети боятся темноты. Да честно говоря, и взрослым темнота нередко внушает опаску. Конечно, далеко не все признаются, для чего это, а говорят про воров: дескать, увидят воры, что у нас свет горит, и не полезут, решив, что хозяева дома.

Да и потом, в темноте не сразу найдешь выключатель, и вообще… Мало ли какие рациональные объяснения можно придумать для иррационального, необъяснимого страха?! Но факт остается фактом: в темноте есть нечто мистическое. Недаром с ночью и с темнотой связано столько страшных поверий, легенд и сказок. Особенно силен страх темноты у народов, не затронутых современной цивилизацией.

А поскольку дети близки и к природе, и к культурному первоначалу — они же не случайно так любят сказки! Однако взрослые, снисходительно относясь к собственным слабостям, не спешат потакать слабостям ребенка. Казалось бы, сколько говорено про то, что если дети боятся темноты, нужно оставлять в комнате свет, но до сих пор иные родители уверены, что сон при включенной люстре для детской психики гораздо вреднее, чем ежевечерний стресс.

Они и стрессом-то это не считают! Хотя потом, когда они начинают понимать, какими ужасами бывает населена темнота для их сына или дочери, родители сами приходят в ужас. И уже не задают риторических вопросов, почему ребенок страдает ночным недержанием мочи энурезом или бывает повышенно раздражителен.

Но понимание это, увы, оказывается запоздалым, дело бывает сделано, и детей приходится долго водить по врачам, причем далеко не всегда с положительным результатом. Ломать всегда труднее, чем строить. Не удается преодолеть страх с наскоку, в лобовой атаке? Можно подобраться к нему с тыла, превратив его преодоление в занимательную игру. Трехлетний Миша реагировал на выключение света, как на удар электрическим током. Как бы крепко он ни спал, тут же просыпался и начинал кричать.

Мама его увещевала, папа сердился — все было без толку. Пока однажды маме не пришло в голову затеять с малышом игру.

Сколько стоит сделать дмс

ЧП произошло 4 сентября в одном из дворов Петроградского района. На детской площадке встретились двое — дама с трехлетним малышом и дама без малыша, но зато с собачкой. И вышел у них спор: можно ли животных здесь выгуливать. Ну, сам спор длился недолго, потом уже началось прямое насилие. По словам очевидцев, сначала дамочки просто отпихивали друг друга.

В 13 месяцев у многих малышей наблюдается беспокойство при расставании, даже оставаясь со знакомыми друзьями или членами семьи. Привязанность ребенка к вам настолько сильная, что трудно противостоять его эмоциям, и вам хочется, чтоб она была чуть-чуть слабее.

Добровольное медицинское страхование: как иностранцу получить медицинскую помощь и где оформить страховой полис. Бесплатно ты можешь получить только скорую и неотложную помощь. Для любого другого лечения требуется полис добровольного медицинского страхования. В частных медицинских клиниках пациентов принимают без полиса.

Значения, типы и названия жестов

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Автор книги — Татьяна Львовна Шишова — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова. Эта книга родилась в процессе наблюдения за детьми: и за своими, и за множеством чужих.

Чтобы ребенок не был трудным — Татьяна Шишова

Дело обстоит очень печально хочу развестись с мужем но есть ребенок 2. Переводит на карту мне в месяц и максимум покупает иногда тысяч на три. Полностью содержит нас моя мама. Вопрос вот в чем он появляется редко и на три часа но права качает что он родитель и хочет свободно без меня брать ребенка и ездить куда хочет.

.

.

Особенности воспитания

.

.

Женщина, пнувшая чужого ребенка из-за собаки, снова задержана

.

Как говорится, в чужом глазу мы видим соринку, а в своем не замечаем Детям, привыкшим чуть что кидаться на обидчиков с кулаками.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 5
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Потап

    Не все бабы женщины. Так что в среднем решение верное